还不赶快来体验！！！

        第一遍的时候，苏禾就发现一部分是能够记下来的，就说明这种方式还是可行了。

        最重要的是这种方式比较容易集中他们的注意力，两个都要记得的情况下，跟着老师做动作就会专心很多。

        当然，也会出现做着做着就觉得太难了放弃了。

        所以这种时候就需要一种另类的激励了。

        这时候苏禾的目光就转向了乔语绯。

        乔语绯心里一凉，就听见苏禾气人的声音响起，“呀，我刚刚都忘记看小乔老师了，你们刚刚有没有人看见她的动作了？”

        乔语绯第一是觉得苏禾刚刚形容的太幼稚了，第二也是为了配合苏禾，所以动作做起来难免有些敷衍。

        苏禾当然看见了，但是她看见不是重点，重点是那群‘小老师’是怎么看的。

        苏禾问完之后，就有小朋友表示自己看见了。

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