还不赶快来体验!!!
第一遍的时候,苏禾就发现一部分是能够记下来的,就说明这种方式还是可行了。
最重要的是这种方式比较容易集中他们的注意力,两个都要记得的情况下,跟着老师做动作就会专心很多。
当然,也会出现做着做着就觉得太难了放弃了。
所以这种时候就需要一种另类的激励了。
这时候苏禾的目光就转向了乔语绯。
乔语绯心里一凉,就听见苏禾气人的声音响起,“呀,我刚刚都忘记看小乔老师了,你们刚刚有没有人看见她的动作了?”
乔语绯第一是觉得苏禾刚刚形容的太幼稚了,第二也是为了配合苏禾,所以动作做起来难免有些敷衍。
苏禾当然看见了,但是她看见不是重点,重点是那群‘小老师’是怎么看的。
苏禾问完之后,就有小朋友表示自己看见了。
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