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第273章一放假溜得比兔子还快 (19 / 20)

还不赶快来体验!!!

        你们要把动作全都记清楚,然后,在我说完之后整个故事以后,用自己的动作给我讲这个故事好不好?”

        其实这种就是片段和舞蹈动作之间相互辅助。

        通过苏禾说的简单的故事片段,记下所有的动作,然后在最后苏禾把故事片段的顺序调整好。

        按照顺序说出来,她们就会跟着故事去想动作。

        在她们这个年龄阶段,做舞蹈动作做着做着就会出现动作混乱,而故事只要他们能够记得开头结尾,就能轻松的把完整的故事刻在脑子里。

        而舞蹈动作如果是跟着故事来做的话,她们故事都记下了,舞蹈动作上也就会简单很多。

        也能省下不少时间。

        当然,这种方式也有弊端。

        就是在前期的每个片段小朋友们都需要熟记,这里就需要重复记忆了。

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