还不赶快来体验！！！

        这样的：“现在我们遇到了难题，嗯～想一想要怎么解决这个题呢？左右晃晃小手，我们还没想到答案呢！

        啊！算了，不想了，给自己画个美美的小笑脸，今天还是要笑的很开心。”

        最后还有这样的：“呀！看，哪里有个小鸟，用你们的小手指一指，嗯～远处高高的地方有什么呢？我们用把小手放在眉毛上，左边看一下，然后右边在看一下。

        哦，原来是那只小鸟笑呵呵的对我们打招呼呢！我们这朵小花也要对着她，开心的笑啊！”

        以上，就是苏禾上课的时候用的各种东西的形容词，当然全部下来还不止这几段。

        苏禾说的零零乱乱的，以上只是其中比较重要的部分。

        不得不说，她教小朋友舞蹈没有直接一来就是枯燥的让幼儿做着各种各样的动作。

        而且换了一种让幼儿身处这个环境中的方式，她没说出一种不一样的场景来。

        幼儿就会兴奋的跟着她做着各种动作。

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