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        「还有那边文科1A小早川飨，用理想理论去观察看出他想要写出一本属於科幻推理剧，但是如果现实只用条规去限制自由与参与的可能，那麽等待着他只有世人被利用才华与离开梦想的两选一。」

        在看陪边那边的同班文科1A大空知识，现实与理想的哲学观察之下，它含有星光才华对热Ai梦想一定坚持，可是如果世人先框架不能进入设计与美术或是摄影界，那麽核心价值也无法传承到未来的後人手上。」

        水月翼:「所以说b起梦想履历写的那个，他们的难度才b较高吧。」

        「那麽为何不先给予机会或是希望参与契机增加生存机率的[论破]。」

        文艺1A班级教师:「世上是没有奇蹟的....同学。」

        水月翼:「没错，但是....现实机会我们可以共同开创的选择，就如老师课程可以选择两路线学习，其实是有第三种选项[只是选择不愿意告知]，因为结局未来道路你们先设定鸟儿未来，到头来还是梦想与传承距离还是停留不止一切束缚掩盖利基主义的口是心非现实[论破]。」

        [全场再次受到威压与现实事实冲击]

        文艺1A班级教师:「原来如此，问题在於核心价值理念，与现实成长契机与试炼。」

        水月翼:「没错。」

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