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第一千四百一十四章 数学教室的真正用法 (3 / 15)

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        “这到是个好办法,毕竟有现成的材料。”我看了他一眼,报复xing的目光,就像是在打量一根红萝卜,可惜对方毫不在意,让我有一种一拳打在棉huā上的感觉。

        “就学你刚才所说的势的感应,如何?”想了想,我觉得这个技巧,还是比较有盼头的。

        势的感应,怎么说呢?大而化之的话,其实就算一个普通人也能做到。

        就比如说一介平民,在面对国王的时候,自然而然的会感受到对方身上高高在上,一国之主的势。

        对于我们冒险者来说,则更为明显,哪怕一个刚刚新鲜出炉的菜鸟,也能散发出势,将平民镇住,更上一步,其实伪领域强者,领域强者,他们所拥有的领域,也和势有着莫大的关系。

        而势的更为高级运用,比如说在神诞日的时候,数万名经过训练的士兵,从他们身上所散发出来的势隐隐聚集起来,扭成一团,所散发出来的威压,就连卡洛斯和西雅图克这些天才领域强者,站在旁边也觉得十分难受。

        可以说,势是每个冒险者的力量的重要组成部分,怎么可能对它毫无了解。

        但是我也知道,这样的了解,距离红b所说的势的感应,有着很大差距。

        正因为太过于了解,而且,面对的势太过庞大,想要抓住细节部分,就变得麻烦起来了,我不大会形容,只能打个比方。

        就好比说,如果将对手的势,比作一道巨浪,朝自己迎面扑过来,那么,想要做到红b那种靠着感应对方的势来躲避的技巧,就等于是必须将这道巨浪的每一个水huā,甚至是每一滴水珠,都清晰的印在脑海之中。

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