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        不知不觉之中已是八月末，明生却是忘了还有一件算不得大事的大事没做，那便是自家的旗帜问题，也不单单是旗帜，还包括徽标，商标等等。

        南洋宣慰使这个名头不是白拿的，可大明也没有一明确的旗帜，都是根据阶层，场合各有不同，这怎么能行？

        这旗帜代表的是地位，而不是国家，长此以往，兵只知有将，民只知有官，整个国家何谈凝聚力？

        后世一旗帜一歌曲便能将大部分国民凝聚起来，那是发自内心的一种认同感，而认同感从何而来？当然是耳濡目染而来。

        之前底盘小，人口少，明生不在意此事，但现在已经有小五十万人口，似这种提高凝聚力的点点滴滴就必须逐步建立起来。

        时间紧迫，也没时间刊登报纸征集，明生将格物院，中学的一群老学究都抓了过来，将已知各国的旗帜摆放当中，逼着老憨憨们出主意，提方案。

        一众先生们脑洞大开，有说盘古开天，有言刑天举斧，更有简简单单四海两字……嗡嗡嗡~房盖都要被掀开。

        “咳咳，诸位先生，小子有几个要求。”

        明生看着厅中近二十余擅长书画者，言道“旗帜为红底黄形，色不过三，简洁明了，以简单几何图案为佳，让人看一眼便能记住，同时又能代表我大明，也包括四海的山川地理。

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