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Cater1-6新来的转学生 (4 / 28)

还不赶快来体验!!!

        拿起另一支粉笔,在江晚柠的解法旁重新写下一组公式。

        和江晚柠不同,他省略了不少中间步骤,直接利用另一个公式推导出答案。

        速度更快,也更加简洁。

        老师看完後,露出满意的笑容。

        「很好。」

        她转身看向全班。

        「同一道题,不一定只有一种解法。」

        她指着黑板上的两个答案。

        「江晚柠的方法b较完整,适合刚学会的同学理解。」

        「许芝筑的方法则简,如果观念熟悉,可以节省不少时间。」

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