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        这下，她彻底学到了，后来那一回的功课，她不想写，用了两串糖葫芦，一个泥人，找了跟她玩得最好，又很讲义气同窗帮代写。

        只是那次就没那么幸运了，一下子就被先生看穿了，被狠狠打了顿手心，还训她没出息，说继续找上回写得好看的代写也就罢了，重找代写的字比她写得好丑，先生他就忍不了，必须得重罚。

        此事最后被娘亲知晓了，又是一顿藤条加身，可疼了……

        想起往事，莲花不胜唏嘘：“我的字，先生说化成灰也能认得，让我往后莫要自作聪明了，也是呢，丑的字丑得千奇百怪，好看的字长得一个样，难怪先生能认得我的。”

        皇帝感到好笑，回回听她说小时候，便觉得很有趣，那样的日子，是他没要过的。

        听了半日，从一堆絮絮叨叨的话里摘出了藏着的重点。

        这第一个，他的小妃嫔见过她大哥哥的字，但是并不特别留神，想来跟她小时候爱玩有关系，不爱看字。

        这第二个便是，他的小妃嫔只认得丑的字，好看的字对她来说都长一个样。

        总觉得有些荒诞，但发生他的小妃嫔身上，却似乎又十分正常了。

        想了想，他试探性问道：“朕的字，囡囡可能分清？”谷

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