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艾伦其实也很想尽快推广轮耕法,但是掌心世界的农作物跟现实世界中的大为不同,这边的农作物大多数都没有经过人为改良,很多性质上都难以互相配合,而且还有很多另一个世界没有的东西。
这就导致了推广轮耕法之前,还需要进行初步的农业测试才行,直到现在才能开始进行大规模的耕作计划。
“艾伦,我可以拜托你一件事吗?”
西格马知道这位朋友今天会暂时离开,直到明天才会出现,所以在艾伦消失之前叫住了他。
“我的孩子普罗斯四岁了,已经能够读书识字,艾伦,我想让你成为那孩子老师。”
艾伦稍为沉吟了一下。
他有想过是否要主动教导西格马的儿子各种知识,但他不知道自己有没有能力教好别人。
他在掌心世界的几年时间里,主动交到了不少人另一个世界的先进技术,但对于他来说不过是把早就存在的技术原封不动地搬动,根本不需要什么技巧。
教导小孩子跟教导成年人不同,小孩子的成长是会受到外界的重大影响的。
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