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        轮到阿舒自己来写，就简直比登天还难了。难不是难在认字，而是写字上。

        阿舒虽会写自己的名字，但却不会使用毛笔，每次书写都是乱写的，这次跟着荣桓学认字，首先需要学的就是如何使用毛笔。

        “阿桓，我手是不是坏了，它，它怎么总在抖啊？”

        按着荣桓教授的握笔方法握笔，还没落在宣纸上书写，阿舒拿着毛笔的手就已经抖得厉害。

        “我小时候刚学写字的时候，比你抖得严重多了。”

        荣桓握住阿舒的手，顺着阿舒的力量，一点点将十个数字写到宣纸上。

        “所以，你比我强。”

        荣桓这话是在鼓励阿舒，可阿舒却信了，真的觉得自己其实还挺聪明的，虽然手抖，但也敢书写，尽管写的字很不好看。

        “阿桓，刘婶儿说青塘县外的村户虽然不多，但也是有些的，这些人家大多不识字，我想着阿桓你有才学，教我一个也是教，教好多个也是教，不如我们说服这些村户，把他们家的到了读书识字年纪的孩子聚集起来，跟着你一起读书识字可好？”

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