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        杨依依解释道：“不是直接问资料里的问题，是延伸问答。”

        陈舟想了一下，疑惑道：“你的意思是，就先前的资料内容，对内容进行延伸式的问答？”

        “对。”杨依依轻轻点头，“从理论知识开始，到实验和理论的结合。如何利用理论知识，设计实验，设计探测方法这些。”

        陈舟这下子明白了，这位韦斯教授，看来还算尽职尽责。

        没有说一当甩手掌柜，就一直放羊。

        也没有说，不管你啥程度，反正就是给我打下手。

        对于杨依依的问答，陈舟猜测是在了解杨依依学习的深度。

        对先前的这些资料，有了怎样的掌握。

        这样，才好在后续的安排中，给杨依依一个合理的研究工作。

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