还不赶快来体验！！！

        两秒后，后面的人站了起来，椅子在地面上摩擦发出刺耳声响。鹿深灵耳朵颤了颤，她抬手揉了下耳框。

        “房门和窗户均没有撬动痕迹，受害者没有挣扎斗争痕迹，由此可推测凶手可能是受害者认识的人。凶手杀死受害人的手段残忍，头部共有五处击打伤，说明凶手曾反复击打，推测出凶手和被害人间可能有仇，并且根据现场布置完好并锁了门来看，排除激情犯罪的可能。在被搜查官询问时，受害者的弟弟在无用的细节上描述过多，但对案发当天描述较为简略，结合他和被害人之间的矛盾。我的结论是，凶手很可能就是受害者的弟弟。”言川条理清晰地提出自己的观点。

        老师不住地点头赞赏：“你分析的很全面，且有理有据，凶手确实是被害人的弟弟。”

        教室里的人齐刷刷地为言川鼓掌。

        接下来是理论知识部分，鹿深灵觉得有些枯燥便刷起了论坛，一条五分钟前的新帖子迅速窜到了榜首，标题是“震惊！物理系天才少年现身犯罪心理学选修课。”

        底下很多人回帖：

        同学X：天！早知道我也选这门课好了。

        同学Y：别提了，我都选上了，又给退了。

        同学Z：【照片】

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