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而这情况,让其他中医学院的学生很羡慕,因为他们没有这么好的老师。
传统医学的理论基础课程,可以说很晦涩难懂,如果照本宣科,那简直能要人的命。
死记硬背《汤头歌决》,都能要你半条命。
罗子凌和很多人的想法不一样,他并不强迫学生学什么,而是希望他们对学习生出兴趣来。
只要生出兴趣,那就有兴致去做,有兴致去做去学,那才能学好。
无论什么事情,如果你没兴趣去做,别人强迫之下才去做的,那几乎没做好的可能。
让学生们有了兴趣,再加上自己的明显效应,罗子凌和他的同伴收获了非常不错的教学效果。
吃中饭的时候,罗子凌和王飞扬、董晓婉等人交流了不少教学中遇到的问题,并讨论出了解决的方法。吃完饭后他又亲自到实验室,和罗连盛及其他人一道,提炼了几种从天山采制药物的有效成份。
新药的研制,已经正式开始,成果是怎么样,罗子凌并不担心。
有他和罗连盛在,就肯定能出成果,只不过是成果的大小差异而已。
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