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(四)并行 (1 / 2)

还不赶快来体验!!!

        陶哥哥常常要做实验,有时候忙到忘了喝水,接起电话的声音沙哑,X感得不可思议。

        于是商小山心疼的同时也在想,何妨再多几个实验呢。

        陶哥哥不知她所图,每次都称职地当她远程教师,生怕耽误她学习进度,直问哪道题不懂。听得她x口郁结,拜托啦陶老师,学校保安都懂例行一句“同学们好”的问候诶。

        但她仍要装得像模像样。随手抓起书本,念出一道……管它什么题哦。

        她的钟摆幅度越来越小。

        其实与补课没有太大关系。

        第一个寒假,她坐在陶哥哥身旁,转头看到他清俊的侧脸,那时他在讲解自转公转,她看向地图,南美洲版图熟悉得好似刚刚见过。

        她恍然找到了把成绩钟摆固定在高处的秘诀。

        赐予函数曲线当他的眉眼的荣誉,赐予南美洲版图当他左颊的恩宠。只要与他有关,她必将充满无穷的耐心与渴求。

        但除了课本知识外,商小山亦有其他所得。

        大抵是高考太残酷,重压之下必有躁动。第一次发现同桌看一本书有十二分专注,商小山也把头凑过去拜读。

        “放松……你要把我夹断了……你也很想要我是不是?”

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