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第一百零一章 英雄出少年,胜! (5 / 17)

还不赶快来体验!!!

        “请听题。”

        方丘笑着,张口出题:“为了在学习中更好地加强记忆,教师可指导学生运用有关记忆的什么知识?”

        “A陈述性知识、B程序性知识、C策略性知识、D常识性知识。”

        这个问题一出。

        对面三人中,那一个学习心理学的学生,立刻就选择了答案。

        可另外俩人,则是俩眼一抹黑,啥也不知道。

        就连之前那一题,他们都是蒙对的,就更别说这个题目了。

        而且,方丘还特意出了一个答案比较多的题目,这让他们蒙对的几率,减少了很多。

        方丘这一次。

        还真是要把他们往死里摁啊!

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