还不赶快来体验！！！

        不做人的李少杰挥一挥衣袖走了。

        不带走一片云彩，却留下了一份作业。

        但李少杰发誓，这回真不是搞人心态。

        而是真的想做点好事儿。

        曾经，自己也就着“作业”的话题，和老婆聊过。

        作业从来不是例行完成的任务，也没必要强求数量。

        质量永远是唯一。

        作业需要带给学生的，是知识点的“理解”与“强化”。

        理解，便是要让学生理解题的内容，做题逻辑，以及自己所学知识的运用方式。

        而强化，自然是加深这一层面上的印象。

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