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大题大作 (3 / 7)

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        “这就是语言的力量。”最后,符黎沉静而坚定地道出结论。

        他沉默了许久,一时间,屋内徒留笔尖与纸面摩擦的刷刷声。过了一会,叶予扬又轻轻问道:“这些内容,是小符姐的新工作吗。”

        “嗯,可能吧……”一场严谨的引导教学后,她耸下双肩,像霎时泄了气似的,和刚才威风凛凛的气势截然不同,“小叶,你会觉得我的想法太小题大做吗?”

        “怎么可能,这完全是大题啊——”

        “但,我怎么知道你的回答不是碍于我们的关系呢……”

        “关系”两个字令他骤然警惕,仿佛那已经淡出的古典乐又补上两个清丽的滑音。

        然而符黎没有发觉任何异样,只是坦诚地分享自己的担忧:“而且,亲近的人之间更容易相互影响。就像,我说的话可能b陌生人说的话更具说服力,因为我们是师生,或者,如果我没有自作多情的话,也是朋友。”

        “不是的!”他即刻反驳道,“……我是说,即使不太熟的人也一定能理解的。姐姐不信的话,后天我去学校和同学讲一遍,到时候再告诉你他们的反应。”

        他就读的高中每学年都会进行重新分班。自从九月开学,他就一直在家准备高考之前的音乐学院校考,想来和班里的学生没见过几次面。不过,和不太熟的同学也能讨论这样深入的话题吗?符黎不禁开始设想小叶在校园里与同龄人谈笑的模样。

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