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“没什么进展。”司宁宁长“嗯”一声,又道:“不过倒是有个想法。”
蒋月立马正色起来,“什么想法?”
司宁宁接过徐淑华递过来的杯子,弯弯唇又道了声谢才继续看向蒋月:“分简易程度慢慢递进着教,要是担心孩子们听不懂,就多举实际例子,嗯……”
司宁宁歪着脑袋琢磨了一下,继续道:“如果例子听起来有趣,也会让教学过程更顺畅,结果应该也会有意想不到的收获。”
有句话怎么说?兴趣是最好的老师。
不能让孩子们把学习当成“兴趣”,但是可以让孩子们对学习提起兴趣不是?
“唉!”蒋月撇嘴蔫蔫道:“你这么说我倒是能理解,可是想要‘有趣’哪是那么简单的事?”
说着话,蒋月不觉更加担心了,“万一我到时候讲课,学生听不进去怎么?”
这么一想,蒋月眼睛瞪大双手捂脸,瞬间觉得天都要掉下来了。
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