还不赶快来体验!!!
英语老师在黑板上写着语法,一遍又一遍重复着,仅靠一人之力盖过了隔壁班的语文读书声。
最后还不小心劈了声音,惹的底下学生一阵闷笑。
英语老师扶着腰,也笑,然后慢悠悠的喝了口热茶,拿起三角尺敲了敲黑板说:“/助动词/情态动词+主语,表示也这样,也如此。我举个例子,都仔细听,等会我抽人上来造句。”
周意回过神,目光落在黑板上,又分心了一秒后,她快速拧上笔芯,笔记本上写下知识点。
但写完后她的笔尖在英文单词边上停顿了一下。
段yan,哪个yan?
......
周意没想到会这么快再看见他,并且确定了他的名字。
上午最后一节课的下课铃响起,教室里的学生一个个冲的飞快,整栋教学楼一瞬间沸腾起来。
周意圈了下要做的课后作业后把书一合也站了起来。
内容未完,下一页继续阅读