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二年级编-柏木奈奈「九」 (10 / 16)

还不赶快来体验!!!

        「但不代表你走错了步就要放弃,有听过一种损害控制的概念吗?或许你们有留意的话,桂龙也犯错时也很懂得打圆场甚至直接认错,加上一向圆滑的个X很易就会消除了负面印象。」

        「只是……一时三刻要奈奈学会要时间累积起的事……」「没错凤凰院,的确是尽人事罢了,毕竟打从一开始也只是临阵磨枪。」

        莉莉芙小姐没把最後一句没有期待说出口,但我也听得懂的。

        而且她也帮了我很多,早就远超了我所拜托的「别参与太多」,只是我却像扶不起的阿斗那样……

        「莉莉芙小姐,由你来模拟桂龙也,和我吵架吧。」

        「甚麽?」

        「b起在说理论,还不如让我实战来学习吧。」

        「……如果你觉得是有用的话,好吧,先来设定一下场景,你我都已经单独说明了自己的理念,现在是互相质询的时间。」

        还好现在是模拟,我还能拿着资料在手去建立自己的论据:「我想在座各位同学都有着个共同关注的问题,就是关於食堂的食物和座位供应问题,请问你如何着手解决?」

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