还不赶快来体验！！！

        他真不想再上这要Si的学科，但更加不想在考卷上填上那些恶心的知识。

        就像b他承认自己是Omega，而Omega又有多脆弱，怪异，和无用。

        老师对他的提问置若罔闻，低头，继续授课，镜片反S屏幕上的光，面无表情就像只有播报功能的音箱。他教了那麽多年的Omega，就只有这三白眼的小青年冥顽不灵，说也不听。

        明明就是个Omega。

        「Omega在日本的社会上有着无可忽视的地位。Omega的生育能力极佳，与生下的小孩，百分百的机率能分化成。」

        「如果AO之间相X度符合85%以上的标准，生下的孩子有更高机率分化为Alpha。」

        「不过进行生育，只有两成机率可以生出Omega，分化成Alpha的机率更低。」

        「所以，Omega最应该与Alpha结合，而且是跟相X度高的Alpha结合。」

        「这一点，正是『AO人口生育推进本部』一直在致力推行的任务。他们每年为全日本所有国中二年级学生进行T检，把所有分化成A和O的十四岁少年少nV纪录在资料库中。在Omega二十岁成年的六个月前，就会提早调取出DNA和所有进行相X度检测，配对出相X度高的配对，建议合适者进行婚配。」

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