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“物理是一门需要空间想象能力的科目,不努力学是学不好的,尤其是女生!”
“女生没有男生的逻辑思维能力强,不信你们就看看,是不是有的人其他科目都不错,就物理不行?”
常老师在教室的过道上走来走去,最后停在了苏舟的旁边。
“学好物理需要你脑子灵光一点,不能死记硬背,你在别的科目上背背题目就可以考个高分了,但是物理可不行!”
书雁权当没听出她在内涵自己,对于这一番言论,书雁一个字都不赞同。
从小到大,她也没少听老师宣扬过这种女不如男的言论,什么“男生就是发育得慢,到了高中就把女生追过去了”,什么“女生学不好理科,还是男生比较聪明”......
书雁才不相信苏舟笨,也不相信女生比男生笨。,不过经过了这节课,书雁大致对苏舟的问题有了一个猜测。
苏舟可能是受到了物理老师的心理暗示,打从心里就不相信自己能学好,再加上遇到一些困难,她就会面临很大的心理压力。
这也就解释了为什么苏舟的物理成绩如此反常。
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