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第291章 教育 (3 / 4)

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        看到会议暂时无人发言,雅典大学的校长伊基欧斯插话道:“我认为希腊的金融秩序确实应该改革了”

        “希腊的工业化水平并不高,能够提供的高级岗位极其有限,越来越多的希腊大学生毕业之后,根本找不到适合所学专业的工作”

        由于在担任大点大学校长职位的同时,伊基欧斯同时在皇家教育基金会担任执行委员,对于希腊目前教育的状况非常了解。

        “在皇家教育基金会以及政府的大力扶持下,希腊目前的高等教育发展迅速,目前每年能够有两到三万左右的大学生毕业”

        “现在越来越多的大学生毕业之后,难以找到心仪的工作,合适的岗位越来越稀少,不少学生只能寻找一些原本不需要大学生的岗位,社会上渐渐出现了学历贬值的现象”

        说到这里,伊基欧斯感触颇深:“现在越来越多的学生被迫前去政府部门担任小职员”

        “社会上培养一个大学生的成本要四-五万德拉克马,这些年皇家教育基金会和政府在教育领域的投资越来越多,不是让这些人去干一些谁都能做的工作”

        “就像基层的政府雇员,工作内容非常简单,就是盖章签字,单一乏味,哪怕是一个小学生都能做,何必去浪费那些花费了高昂成本培养的人才呢?”

        希腊的工业化水平低,就像雅典纺织厂那样,雇员上万的工厂,学历达到本科的雇员只有一百多人,岗位需求更多的普通工人,则学历要求非常低。

        “希腊本身的国情,缺乏各种矿产资源,人口也不足千万,那种依靠人口数量庞大,拥有大量廉价劳动力,生产廉价工业品的发展模式,这样粗犷豪放式的经济发展模式,希腊是做不来的。

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