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        所有人的目光都转向门口，付老师陡然被这么多领导同时注视，有点紧张，吞了一口口水，将手中画卷举起：“免修申请的学生作品是交给肖主任吧？”

        肖强快步走到门边，夺过他手中三卷画稿，皱眉道：“好了好了，我收到了，你可以走了。”

        付老师没有动。

        贾辉推了推他：“领导这边还有事要讨论呢，你站这儿干嘛？”

        付老师来京都大学只有五年时间，目前职称只是讲师，平时也不太敢与领导打交道。但想起盛子越的叮嘱，他鼓起勇气说了句：“盛子越同学说了，这画稿她还要收回，请领导们妥善保管。”

        肖强被他气笑了，将那三个纸卷往桌上一拍：“搞笑吧？学生作品还要回收？听都没有听说过！”

        付老师看他这一拍下去，有一个纸卷中间凹了下去，心痛不已，顾不得旁人的阻拦，径直走进主任办公室，将纸卷整理平整。

        “肖主任，审核完我会找你收回还给学生，你可千万要保管好啊。”

        肖强还想说什么，付老师已经快手快脚地打开水彩纸画稿，当那一副《五妹》人物水彩画出现在众人眼前时，办公室里有片刻的静默。

        “好画！”李朝阳第一个反应过来，扑过来小心拉平画作，恨不得将眼睛贴在上面，看了半天，发出一声赞叹，“如果是这个水平，我可以考虑给他免修指标。”

        他的眼睛落在画稿的右下方，端详着那枚红色的小小印章：“盛，子，越。这章刻得好啊，有大家风范！”他转头望向岳霖，“这个学生是艺术生吗？我们专业好像招的都是理科生啊。”

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