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        走近亭舍内部，只见正堂上分四排坐了数十人。前排的二十余人，都是官吏，适才奔来的数人也在其内。这些人高矮胖瘦不一、年龄有老有少，甚至还有缺损肢体、甚至面部受过重创的残疾之人，但此刻身着吏员的统一服色，神情端严，便自然生出一股威严气概。

        后排的十余人，都是孩童少年，衣着有华贵者，有褴褛者，但也都身姿庄重持正。

        眼见此景，原本面带笑容的关平等人也都肃然，不约而同地放缓了脚步，站在檐下观看。

        正堂中央，一名宽袍广袖的学官正在大声读题：

        “今有九分之八，减其五分之一。问：馀几何？”

        ”今有三分之一，五分之二。问：合之，得几何？”

        下方的学员们随即以小木棍在灰盘上迅速计算，再用毛笔将结果誊在竹简上。

        学官的言语不快，每念一题，更稍许停顿片刻。但对于某些吏员来说，可能这样的运算太过复杂了，有几人明显地额头见汗，往竹简上誊写的速度越来越跟不上学官讲述的速度。反倒是后排的孩童们稍微轻松些。

        然而即便如此，学员们也不敢交头接耳，厅堂上除了学官的话音，并无任何其它声响。

        众人不敢打扰这等严肃场景，蹑手蹑脚地顺着廊道鱼贯而出。

        “这是九章算术中的方田之术……是吏员们测算田亩，必不可少的技能。”马谡道。

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