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        “二哥，我们先说这高端教育，就是我们现在要建的这个综合性学院，这里面招人是有条件的，我们招的是有底子且聪慧的学生。”

        “建成后的第一批学生，我们会放低招生条件，再往后想要入学就要考试了。而且我也不是要你负责他们所有的家庭温饱问题，只负责优秀且是家中是顶梁柱的那一部分学生，两个条件缺一不可。”

        “这种学生可能仅有几百人罢了，所以你不用过多的担心。再者就是确实没有学习天赋的那一部分人，我们会劝说他们去从事别的生产的。高端教育是允许辞退人的。”

        李察先说了下高端教育。相当于后世的高中，大学。

        “三弟，这高端教育我是听明白了，国库也确实能供的起，你所说的要很多，很多的钱朕也想明白了，无非就是一个长期性的付出。每年都要拿出一笔钱来支持寒门子弟。这个朕可以答应你，这个钱，你给朕的那些生意赚的钱足够。你再和朕说说那个基础教育。”李世民接话道。

        “基础教育，就是我们刚才讨论的乡村学堂。就是让百姓能识字，会基础的算学就行了。这对于绝大部分百姓来说，已经够了。”

        “全面实行基础教育的好处，最主要有两个，一个就是能够比那些豪门望族早先一步发现那些比较有天赋之人，提前握在手里。”

        “再一个嘛，则是等这些受过基础教育的人，做了父母之后。就可以趁农闲时间，早先一步给自己的孩子的进行启蒙教育。到时候就能真正的做到人人能识字算数。”

        李察接着解释了基础教育，也就相当于后世的义务教育。

        李世民被李察所描绘的未来深深震撼到了。他想到的首先就是如果能让全大唐的子民都能写会算，这是多么大的功绩啊。如果这种这名扬千古的壮举，真的能在自己的手中实现，那么他李世民只凭这一项功绩就能成就千古一帝。

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