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        因为首先鉴识课的人员是需要跑现场的。

        他们的现场勘查是必不可少的一环，经验丰富的鉴识员会是刑事的一大助力。

        他们大多数都和刑事一样，职业需要偏“全才”一点。

        只不过这个懂的知识是偏“科学侧”的多一些，关于各类物证的处理需要哪种手段等等的判断，这些都是鉴识课人员的工作。

        而科学搜查研究则更偏向于科学家，他们只需要对鉴识课送来的物证进行鉴定就行了。

        简单来说，鉴识人员更像是跑现场的，而科学搜查研究的则更像是分析物证的工具人。

        这两者原本其实都是鉴识人员的工作，他们既要现场勘查物证，又要

        当然也并不是说鉴识人员直接就把分析取证这一手艺抛弃了，而是分工更加细化了。

        一些简单省事的物证分析，鉴识人员直接搞定就行，而一些需要高科技和花费大量时间的，则交给科学搜查研究来搞定。

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