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“正是如此!无论是画方形,还是画圆形,能画好都极不容易,何况这两只小猪的线条看似简练,但也比方形、圆形复杂得多。”
沈方又换了一张纸,飞快的画了十几个小猪蕙儿和小猪德儿,两只小猪神态各异,在简单的形象中多了许多细微的变化,再配上一些简单线条构成的其它背景,最后沈方在不同的小猪之外画了不少方框,并写上了从1到8的数字。
“德儿,你能按这个顺序编个故事吗?”
沈德早就看呆了,他两眼发光地看着眼前活灵活现的小猪形象,“这个能讲故事?”
“对,你可以叫它连环画,或者漫画,然后你可以为这两只小猪添加许多动物小朋友,添加许多故事!”
“能让这两只小猪打坏人,救穷人吗?”
“当然可以!”
“那我就学画这个了!”沈德把沈方后面画的“连环画”收了起来,仿佛怕别人抢走似的。
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