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第三章 (10 / 11)

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        “公学所用书籍大多是品相不佳的残次品,纸笔亦粗劣不堪。”司马师想了想,“那些教导乡下稚童的老师,学识也十分zj有限。”

        司马懿并未说话,他十分zj有耐心的看着长子,知道他还有话未说完。

        “但,此为大势,些许瑕疵亦不足道。”司马师说,“少则十年,多zj则几十年,朝堂上必将出现一批寒门子。”

        “你与阿昭不要再做什么zj策论文章。”司马懿说,“去田间公学,为那些稚童讲书,教他们识字。”

        司马师并不是不能吃苦的人,自从未及弱冠便跟随父亲四处征战,无论粗劣冰冷的干粮,还是潮湿发霉的军帐,他都经过见过。

        但他同时也是世家公子,当真放下身段,与庶民的孩子同处一室,甚至收他们当弟子,这样的耻辱,仍然是他从来未曾想过的。

        哪怕战死在渭南,也比坐在散发着牛粪味儿的陋室中,给一群肮脏的贫家子讲课要来得更符合他的想象,也更符合他的身份。

        司马懿望着这个心爱的儿子,摸了摸胡须,忽然笑了。

        “你不愿吗?”

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