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第二章 缺失的五年 (3 / 5)

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        能力者的力量因人而异,分为千种万种。能力者在启蒙期会间断性地崭露出异于凡人的禀赋,逐渐发觉超乎寻常的自我。

        有人会与某些物质建立特殊联系,如控风操火、霹电降雨。有人在某方面展现显出异于常人的天赋,如力大无比、过目成诵。也有人可以联结旁人不可及的感知,例如倾听植物的低语、他人的记忆。

        虽然部分能力者在很小的时候便会意识到自己的不同,但十之八九的孩子只有在十二岁后才有足够强大的精神以驾驭能力。此时的他们便会怀着统一的心愿,朝思暮想进入能力者的学院,在那里扬帆起航——

        雷打不动的首选便是位于四方大陆的四大学院。

        地球十分之六为异大陆的领地,四方大陆的面积约占十分之一二,其余陆地为海中零散的岛屿。四方大陆并非自然形成的板块,乃是六百余年前诞生的人造大陆,因建有东南西北四大学院而得名。

        过去千年,异大陆是皇室的天下,广大疆土的物质与人力资源被尽数垄断。二十五年前,异大陆皇室挑起能力者的大战,四方大陆以弱制强,付出相当大的代价最终获得胜利。此后,“审议团”作为管理能力者的中枢机构入驻皇城,颁布新政、开创新风,进行彻底的改革。在一辈惊才绝艳之人的努力下,异大陆的居民们逐渐摒弃“能力者为尊的绝对阶级制”,与四方大陆共同倡导“能力者与普通人的互利共存”。

        异大陆成为任何人都能安居乐业之地,这便引发了大规模的人口迁移。四方大陆的五成普通居民选择搬到地域广阔的异大陆,畅享更为广阔的天地。而异大陆的能力者也被学院的教育风格与培养方式吸引,纷纷汇归四方大陆。

        二十六岁以下的,可以作为学员进入学院就读,寻得攀升的契机。成年人可在学院担任教师,抑可于审议团的总部与各个分支寻一符合自己身份的职位。

        这一来,四大学院成为正统的能力者孵化器,其规模与二十年前委实不可同日而语。

        最有代表性的当属北方学院。

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