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        & “好好好，我家丫头特别厉害。”钟衍强忍笑意道，“跟爸爸说说看，你是怎么给自己发了一张小红花？”

        & “宝宝用手表打了个电话给叶老师，”小丫头不无得意道，“我对老师说，虽然宝宝在幼儿园里做的每件事都没让老师满意。但是宝宝离开幼儿园不再老师捣乱这件事，老师应该是满意的吧？”

        & “既然老师满意了，宝宝是不是该拿到一张小红花呢？”

        & 钟衍对女儿的歪理邪说表示由衷的钦佩：“好孩子，你的老师是怎么说的？”

        & “老师说，宝宝在做白日梦，她绝对不会给宝宝发小红花。”

        & “这也算是了结的心愿？丫头，你听不出老师说的话是什么意思？”

        & “宝宝听懂了，所以我告诉叶老师，宝宝的手表里还有十几个同学的号码。没有小红花的宝宝，以后会天天给大家打电话，告诉他们怎么在幼儿园里捣蛋。”

        & “叶老师怎么说？”

        & “她说我教了一辈子的幼儿园，就没有见过宝宝这样蛮不讲理的小丫头。宝宝当时就纠正了叶老师的错误——比宝宝还蛮不讲理的小丫头，本市至少还能找出四个。同样要小红花的经历，老师还要重复体验四次。”

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