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一千一百四十五 条条大路通罗马,但是条条都不向你开放 (4 / 7)

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        袁嗣想了想,开口道:“那无外乎增加太学规模,拨付更多款项,收纳更多学子。”

        话是这样说,但是袁嗣心里明白,能否培养出更多的更好的人才,其实决定性因素很多,皇帝只是砸钱,是没用的。

        就算把太学扩充到十万人规模,依然无法培养出皇帝真正需要的人才。

        最好的老师,最好的教育手段和教育资源都在士族手里,他们自己关起门来培养自己的优秀人才,那么多优质资源砸下去,那成才的效率肯定比太学里要高。

        而且太学里的教育资源虽然不算差,但是多是具体事务型教育,培养出来的都是那些能办事的人。

        懂农业,懂手工业和商业,能治理好一村一乡一县之地,把地方生产和经济搞起来,那就不错了。

        太学里没教政治,也教不了什么政治。

        所以这些办事的官员除非天赋异禀或者有什么奇遇可以自行领悟,这辈子最多做到两千石的郡守,就别想往上爬了。

        不懂政治在官场里可是很要命的,光会办事不行,很多时候不是办事就能解决问题的,光会办事不能让在官场如鱼得水。

        得懂政治。

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